Hóa học, hệ Cao học

Giới thiệu tổng quan ngành Hóa học

Chương trình thạc sĩ về chuyên ngành này ngoài công việc nghiên cứu sư phạm, sản xuất, công nghệ và khoa học, còn bao gồm công việc tổ chức và quản lý. Sinh viên thạc sĩ nghiên cứu chuyên sâu các môn học chính của chương trình đại học, cụ thể:

• hóa học hữu cơ và vô cơ,
• hóa học keo, phân tích và vật lý,
• các phân tử đơn giản, các nguyên tố hóa học, các hợp chất phức tạp được phân lập từ các vật thể tự nhiên hoặc được tạo ra thông qua quá trình tổng hợp trong công nghiệp hoặc trong phòng thí nghiệm,
• thí nghiệm và phản ứng hóa học,
• kiến thức cơ bản về sản xuất hóa chất, v.v.

Các chuyên ngành và hướng đào tạo trong ngành Hóa học

• Kiểm định hóa học với các sản phẩm thực phẩm
• Hóa học vô cơ
• Hóa phân tích
• Hóa lý
• Hóa hữu cơ và hữu cơ sinh học
• Hóa học keo
• Điện hóa học
• Hóa tin học và mô hình phân tử
• Hóa chất rắn và Hóa học vật liệu
• Hóa học năng lượng cao
• Hóa phóng xạ
• Xúc tác
• Hóa học cơ bản và ứng dụng
• Hóa học của các hợp chất dị vòng
• Công nghệ sinh hóa và công nghệ nano
• Hóa học lý thuyết và thực nghiệm
• Hóa y tế và dược phẩm
• Hóa học các chất tổng hợp và tự nhiên
• Hóa dầu
• Hợp chất có trọng lượng phân tử cao
• Chuyên môn hóa học và an toàn môi trường
• Hóa học các hoạt chất sinh học
• Phương pháp phân tích trong ngành
• Động học

Cấu trúc và phạm vi của chương trình cao học ngành Hóa học

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo thạc sĩ cao học ngành Hóa học phải đảm bảo đủ tối thiểu 120 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 50 tín chỉ học tập, không dưới 35 tín chỉ thực tập và không dưới 6 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Là một phần của quá trình giáo dục ở bậc thạc sĩ, các chuyên gia trẻ tương lai sẵn sàng tham gia vào bất kỳ nghiên cứu nào về các quá trình hóa học tự nhiên được thực hiện trong điều kiện phòng thí nghiệm, để xác định các đặc điểm và mô hình xảy ra của chúng, cũng như các cách để xác định kiểm soát các quá trình này. Sau khi hoàn thành chương trình học, các thạc sĩ sẽ thông thạo công nghệ máy tính, làm việc trên bất kỳ thiết bị khoa học nào và tiến hành nghiên cứu khoa học về nó.

Các kiến thức và kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học cao học

Sinh viên tốt nghiệp sẽ có thể tiến hành công việc nghiên cứu, tổ chức, quản lý và sư phạm liên quan đến việc sử dụng các hiện tượng và quy trình hóa học. Họ sẽ có thể nghiên cứu và sử dụng các nguyên tố hóa học, phân tử đơn giản và hợp chất phức tạp ở nhiều trạng thái tổng hợp khác nhau (các chất vô cơ và hữu cơ và vật liệu dựa trên chúng), thu được từ quá trình tổng hợp hóa học (phòng thí nghiệm, công nghiệp) hoặc phân lập từ các vật thể tự nhiên

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học cao học

• Kỹ năng chuyên môn chung: Có khả năng thực hiện các nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm phức tạp trong lĩnh vực hóa học đã chọn hoặc các ngành khoa học liên quan bằng cách sử dụng các công cụ, phần mềm và cơ sở dữ liệu hiện đại cho mục đích chuyên môn. Có khả năng phân tích, giải thích và tóm tắt kết quả nghiên cứu thực nghiệm và lý thuyết trong lĩnh vực hóa học đã chọn hoặc các ngành khoa học liên quan
• Kiến thức máy tính trong giải quyết các vấn đề chuyên môn: Có khả năng sử dụng các phương pháp tính toán và điều chỉnh các sản phẩm phần mềm hiện có để giải quyết các vấn đề chuyên môn
• Trình bày kết quả hoạt động chuyên môn: Có khả năng biên soạn ấn phẩm, tham gia thảo luận chuyên môn, trình bày kết quả hoạt động chuyên môn dưới dạng báo cáo khoa học, khoa học đại chúng
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng phân tích nghiêm túc các tình huống vấn đề dựa trên cách tiếp cận có hệ thống và phát triển chiến lược hành động
• Phát triển và triển khai các dự án: Có khả năng quản lý dự án ở tất cả các giai đoạn trong vòng đời của nó
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng tổ chức và quản lý công việc của nhóm, phát triển chiến lược nhóm để đạt được mục tiêu
• Giao tiếp: Có thể sử dụng các công nghệ truyền thông hiện đại, bao gồm cả ngoại ngữ, để tương tác về mặt học thuật và nghề nghiệp
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng phân tích và tính đến sự đa dạng của các nền văn hóa trong quá trình tương tác giữa các nền văn hóa
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng xác định và thực hiện các ưu tiên trong hoạt động của mình và cách cải thiện chúng dựa trên việc tự đánh giá

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp cao học ngành Hóa học

Sinh viên tốt nghiệp thạc sĩ Hóa học có thể tìm được việc làm ở các vị trí như nhà hóa học phân tích, nhà hóa học, nhà hóa học môi trường, nhà công nghệ hóa học, chuyên gia hóa học và giáo viên. Nơi làm việc đầu tiên có thể là: phòng thí nghiệm phân tích vệ sinh-công nghiệp và môi trường, doanh nghiệp sản xuất, cơ sở giáo dục, dịch vụ hải quan, trung tâm chứng nhận, nhà máy và các công ty khác nhau trong lĩnh vực vệ sinh, dược phẩm, khí đốt, môi trường, luyện kim, sơn và véc ni và dầu mỏ . Ngoài ra, nhiều thạc sĩ chọn con đường khoa học và tiếp tục học cao học hoặc tìm việc làm tại các cơ sở nghiên cứu, phòng thí nghiệm của các trung tâm nghiên cứu (cả hình thức sở hữu nhà nước và ngoài nhà nước).

Ngoài ra, các bậc thầy đã quen thuộc với các định đề của triết học khoa học tự nhiên và được đào tạo ngoại ngữ, bao gồm cả giao tiếp kinh doanh. Sinh viên tốt nghiệp tiến hành nghiên cứu, chuẩn bị các ấn phẩm, tài liệu kỹ thuật, áp dụng kiến ​​thức trong lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông. Các chuyên gia thực hiện kiểm soát chất lượng sản phẩm được sản xuất trong sản xuất hóa chất, phân tích thành phần của hợp kim, nhiên liệu và chất bôi trơn, kiềm và axit. Sinh viên thạc sĩ nghiên cứu tác dụng của các loại thuốc và thực phẩm bổ sung mới được tạo ra.

Trong tương lại, sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành “Hóa học” sẽ có thể kiếm được việc làm tại nhiều doanh nghiệp khác nhau, bao gồm cả những doanh nghiệp sản xuất sản phẩm tẩy rửa, chất tẩy rửa, nước hoa, sơn và vecni. Các chuyên gia được chứng nhận sẽ được các nhà máy sản xuất phân bón, thuốc trừ sâu, chất khử trùng, xúc tác trực tiếp và gián tiếp.

Các nhà hóa học trẻ sẽ được chào đón tại các nhà máy vật liệu xây dựng, công ty hóa dầu, phòng thí nghiệm nghiên cứu, nhà máy dệt, xưởng đúc thép, nhà máy dược phẩm và doanh nghiệp công nghiệp thực phẩm. Thạc sĩ có thể đăng ký vào trường sau đại học, tham gia vào công việc khoa học, chuẩn bị và bảo vệ luận án. Sinh viên tốt nghiệp giảng dạy hóa học trong các trường học, cơ sở giáo dục đại học và cao đẳng.