Khoa học máy tính ứng dụng, hệ Cao học

Giới thiệu tổng quan ngành Khoa học máy tính ứng dụng

Chương trình thạc sĩ bao gồm việc học các môn học trong hai năm, cho phép người ta đào sâu kiến ​​thức có được trong quá trình học đại học. Học sinh sẽ:

• thông tin nghiên cứu và quy trình ứng dụng;
• áp dụng vào thực tế và tạo ra các công cụ giúp xác định các đặc điểm quan trọng nhất của đối tượng hoặc hệ thống và quy trình thực hiện các quy trình thông tin;
• nghiên cứu và rút ra kết luận dựa trên kết quả nghiên cứu khoa học và phân tích sử dụng công nghệ hiện đại;
• xác định và tiến hành phân tích toàn diện các lĩnh vực tin học ứng dụng hứa hẹn nhất;
• xác định và phát triển các cách phân phối và sử dụng tài nguyên thông tin chính;
• đưa ra đánh giá khách quan về những rủi ro có thể xảy ra và hiệu quả kinh tế của các hệ thống và quy trình thông tin;
• nghiên cứu, xây dựng các phương pháp, công cụ quản lý nhằm đảm bảo thông tin hóa, tự động hóa;
• học làm người trực tiếp tổ chức, quản lý các dự án liên quan đến hoạt động nghề nghiệp;
• học cách quản lý nhân sự doanh nghiệp hiệu quả;
• tổ chức và thực hiện các sự kiện tư vấn trong các tổ chức;
• thực hiện thành công công việc điều chỉnh sự tương tác hiệu quả giữa nhà phát triển và khách hàng;
• học cách xác định độc lập kiến ​​​​trúc của các hệ thống và tổ hợp công nghệ thông tin.

Các chuyên ngành và hướng đào tạo trong ngành Khoa học máy tính ứng dụng

• Quản lý dữ liệu và kiến ​​thức
• Quá trình tái cấu trúc doanh nghiệp
• Công nghệ thông tin trong lĩnh vực xã hội
• Hệ thống thông tin trong hậu cần
• Khoa học máy tính ứng dụng trong giáo dục khoa học
• Hệ thống thông tin quản trị doanh nghiệp
• Tự động hóa phức tạp của doanh nghiệp
• Đổi mới trong công nghệ thông tin
• Địa tin học ứng dụng
• Tin học ứng dụng trong giáo dục

Cấu trúc và phạm vi của chương trình cao học ngành Khoa học máy tính ứng dụng

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo thạc sĩ cao học ngành Khoa học máy tính ứng dụng phải đảm bảo đủ tối thiểu 120 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 80 tín chỉ học tập, không dưới 21 tín chỉ thực tập và không dưới 9 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Các kiến thức và kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học cao học

Sinh viên tốt nghiệp có thể thiết kế và phát triển các chương trình ứng dụng và hệ thống thông tin mới, triển khai triển khai và phát triển các hệ thống hiện có trong các lĩnh vực hoạt động khác nhau của con người. Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc như nhà phân tích kinh doanh, lập trình viên và nhà phát triển phần mềm.

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học cao học

• Các năng lực chuyên môn chung:
  • Có khả năng độc lập tiếp thu, phát triển và áp dụng kiến thức toán học, khoa học tự nhiên, kinh tế xã hội và chuyên môn để giải quyết các vấn đề phi tiêu chuẩn, kể cả trong môi trường mới hoặc xa lạ và trong bối cảnh liên ngành;
  • Có khả năng phát triển các thuật toán và phần mềm gốc, bao gồm sử dụng các công nghệ thông minh hiện đại, để giải quyết các vấn đề chuyên môn;
  • Có khả năng phân tích thông tin chuyên môn, nêu bật nội dung chính, cấu trúc, định dạng và trình bày dưới dạng đánh giá phân tích với các kết luận và khuyến nghị chứng minh;
  • Có khả năng áp dụng các nguyên tắc khoa học và phương pháp nghiên cứu mới vào thực tế;
  • Có khả năng phát triển và nâng cấp phần mềm, phần cứng cho hệ thống thông tin và tự động hóa;
  • Có khả năng khám phá các vấn đề và phương pháp đương đại của khoa học máy tính ứng dụng và sự phát triển của xã hội thông tin;
  • Có khả năng sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học và mô hình toán học trong lĩnh vực thiết kế và quản lý hệ thống thông tin;
  • Có khả năng quản lý hiệu quả việc phát triển phần mềm và các dự án.
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng phân tích nghiêm túc các tình huống vấn đề dựa trên cách tiếp cận có hệ thống và phát triển chiến lược hành động
• Phát triển và triển khai các dự án: Có khả năng quản lý dự án ở tất cả các giai đoạn trong vòng đời của nó
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng tổ chức và quản lý công việc của nhóm, phát triển chiến lược nhóm để đạt được mục tiêu
• Giao tiếp: Có thể sử dụng các công nghệ truyền thông hiện đại, bao gồm cả ngoại ngữ, để tương tác về mặt học thuật và nghề nghiệp
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng phân tích và tính đến sự đa dạng của các nền văn hóa trong quá trình tương tác giữa các nền văn hóa
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng xác định và thực hiện các ưu tiên trong hoạt động của mình và cách cải thiện chúng dựa trên việc tự đánh giá

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp cao học ngành Khoa học máy tính ứng dụng

Phạm vi hoạt động của nhân viên có trình độ trong lĩnh vực khoa học máy tính ứng dụng bao gồm một phạm vi khá rộng. Thạc sĩ có thể là nhà phân tích kinh doanh, lập trình viên và nhà phát triển phần mềm. Nghề phát triển trò chơi và ứng dụng giải trí khác nhau hiện đang ở đỉnh cao của sự nổi tiếng. Nhờ có kiến ​​thức sâu rộng về lĩnh vực chuyên môn, sinh viên tốt nghiệp sau khi hoàn thành khóa đào tạo có thể mở doanh nghiệp riêng và đứng đầu một công ty cung cấp dịch vụ trong lĩnh vực công nghệ thông tin. Ngoài ra còn có nhu cầu về định hướng trong lĩnh vực phát triển hệ thống CNTT, trong đó bằng thạc sĩ sẽ cho phép bạn trở thành người quản lý của bộ phận liên quan.

Việc tìm kiếm đối tượng mục tiêu sử dụng Internet, nhắm mục tiêu lại và quản lý quảng cáo sẽ được các chuyên gia thực hiện sau khi họ hoàn thành bằng thạc sĩ. Sinh viên tốt nghiệp thạc sĩ sẽ có thể thiết kế một nguồn thông tin đẹp mắt, làm cho nó trở nên thuận tiện, dễ tiếp cận và dễ hiểu, bao gồm cả việc quảng bá sản phẩm. Tùy theo chương trình đào tạo, các chuyên gia am hiểu về hóa học và tin sinh học, có khả năng tạo ra thuốc bằng mô hình phần mềm có thể tham gia vào ngành dược. Việc nghiên cứu hệ thống thông tin địa lý rất hữu ích trong địa chất và xây dựng.

Trong tương lai, các lập trình viên có kiến ​​thức chuyên môn đang có nhu cầu trong nhiều lĩnh vực công nghiệp. Các tập đoàn nhà nước lớn, bao gồm Rosatom và Roscosmos, sẽ tuyển dụng những người tốt nghiệp thạc sĩ. Các tổ chức thương mại có uy tín, bao gồm cả các tổ chức quốc tế, sẽ cung cấp việc làm cho các bậc thầy. Các chuyên gia sẽ được chính quyền tiểu bang và thành phố, các tổ chức trực thuộc, bao gồm các tổ chức giáo dục và y tế, các quỹ ngoài nhà nước, dịch vụ thuế, bảo hiểm và đại lý bất động sản thuê.