Xây dựng, hệ Cao học

Giới thiệu tổng quan ngành Xây dựng

Khi chọn chương trình thạc sĩ, sinh viên cần chuẩn bị để học:

• đưa ra các quyết định thiết kế có trách nhiệm và chứng minh chúng bằng các lập luận khoa học và kỹ thuật;
• điều phối việc thực hiện các dự án ở các giai đoạn khác nhau và thiết kế các bộ phận, bộ phận cần thiết cho thiết bị;
• độc lập tạo ra các phương pháp và công cụ chuyên nghiệp cho phép bạn tính toán các tham số của đối tượng thiết kế;
• cung cấp các phương tiện cần thiết cho quá trình chuẩn bị tài liệu;
• tạo ra những đặc tính mới về cơ bản và cải thiện các đặc tính của vật liệu, hệ thống, công nghệ và cấu trúc hiện có;
• thực hiện các dự án dựa trên các yêu cầu về thông số kỹ thuật, quy chuẩn và quy chuẩn xây dựng cũng như tiêu chuẩn;
• thực hiện giám sát ở tất cả các giai đoạn, giai đoạn thực hiện dự án;
• hiện đại hóa quy trình sản xuất và đưa ra các quyết định về mặt tổ chức;
• cải tiến hệ thống kiểm soát chất lượng đối với sản phẩm được thực hiện và sản xuất;
• cung cấp cho quá trình xây dựng các công cụ và phương tiện đo lường cần thiết.

Các chuyên ngành và hướng đào tạo trong ngành Xây dựng

• Lý thuyết và thực tiễn về các giải pháp tổ chức, công nghệ và kinh tế
• Khoa học kiến ​​trúc và vật liệu xây dựng
• Xây dựng đường sắt
• An toàn trong xây dựng
• Cơ sở hạ tầng giao thông vận tải
• Doanh nghiệp và quản lý trong xây dựng
• Hệ thống kỹ thuật
• Xây dựng cơ sở nhiệt điện và năng lượng hạt nhân
• Thiết kế và xây dựng các tòa nhà và công trình
• Nhiệt và thông gió

Cấu trúc và phạm vi của chương trình cao học ngành Xây dựng

Theo Quy định của chính phủ Liên bang Nga, chương trình đào tạo thạc sĩ cao học ngành Xây dựng phải đảm bảo đủ tối thiểu 120 tín chỉ, trong đó bao gồm ít nhất 60 tín chỉ học tập, không dưới 36 tín chỉ thực tập và không dưới 6 tín chỉ thi hoặc báo cáo tốt nghiệp.

Các kiến thức và kỹ năng chuyên ngành được đào tạo trong quá trình học cao học

Các chuyên gia sẽ tham gia vào việc thiết kế và vận hành các công trình công nghiệp, dân dụng, kỹ thuật thủy lực và kết cấu môi trường, hệ thống cung cấp nhiệt và khí đốt, thông gió, cấp nước và vệ sinh của các công trình công nghiệp, dân dụng và cơ sở môi trường; phát triển máy móc, thiết bị, tổ hợp công nghệ, hệ thống tự động hóa dùng trong xây dựng và sản xuất vật liệu, sản phẩm, kết cấu xây dựng.

Các kỹ năng mềm được đào tạo trong quá trình học cao học

• Đào tạo cơ bản lý thuyết: Có khả năng giải quyết các vấn đề của hoạt động nghề nghiệp dựa trên việc sử dụng nền tảng lý thuyết và thực tiễn, bộ máy toán học của khoa học cơ bản
• Văn hóa thông tin: Có khả năng phân tích, hiểu sâu sắc và trình bày thông tin, tìm kiếm thông tin khoa học và kỹ thuật, tiếp thu kiến ​​thức mới, bao gồm cả sự trợ giúp của công nghệ thông tin
• Đào tạo nghề lý thuyết: Có khả năng đặt ra và giải quyết các vấn đề khoa học kỹ thuật trong lĩnh vực xây dựng, công nghiệp xây dựng và nhà ở và dịch vụ xã dựa trên kiến ​​thức về các vấn đề của ngành và kinh nghiệm giải quyết chúng
• Làm việc với tài liệu: Có thể sử dụng và phát triển các tài liệu thiết kế và hành chính, cũng như tham gia xây dựng các hành vi pháp lý quy định trong lĩnh vực xây dựng và nhà ở và dịch vụ xã
• Công tác khảo sát, thiết kế: Có thể tiến hành và tổ chức công việc thiết kế và khảo sát trong lĩnh vực xây dựng, nhà ở và dịch vụ xã, thực hiện kiểm tra kỹ thuật các dự án và giám sát việc tuân thủ của chúng
• Nghiên cứu: Có khả năng thực hiện nghiên cứu các đối tượng và quy trình trong lĩnh vực xây dựng, nhà ở và dịch vụ xã
• Tổ chức và quản lý sản xuất: Có khả năng quản lý một tổ chức hoạt động trong ngành xây dựng và lĩnh vực nhà ở và dịch vụ xã, tổ chức và tối ưu hóa các hoạt động sản xuất của tổ chức đó
• Tư duy hệ thống và phê phán: Có khả năng phân tích nghiêm túc các tình huống vấn đề dựa trên cách tiếp cận có hệ thống và phát triển chiến lược hành động
• Phát triển và triển khai các dự án: Có khả năng quản lý dự án ở tất cả các giai đoạn trong vòng đời của nó
• Làm việc nhóm và lãnh đạo: Có khả năng tổ chức và quản lý công việc của nhóm, phát triển chiến lược nhóm để đạt được mục tiêu
• Giao tiếp: Có thể sử dụng các công nghệ truyền thông hiện đại, bao gồm cả ngoại ngữ, để tương tác về mặt học thuật và nghề nghiệp
• Tương tác đa văn hóa: Có khả năng phân tích và tính đến sự đa dạng của các nền văn hóa trong quá trình tương tác giữa các nền văn hóa
• Tự tổ chức và tự phát triển (bao gồm cả chăm sóc sức khoẻ): Có khả năng xác định và thực hiện các ưu tiên trong hoạt động của mình và cách cải thiện chúng dựa trên việc tự đánh giá

Định hướng nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp cao học ngành Xây dựng

Các thạc sĩ có thể độc lập thành lập các doanh nghiệp thực hiện công việc sửa chữa và xây dựng. Kiến thức về toàn bộ chu trình của quy trình sản xuất, các nguyên tắc quản lý nhân sự và khả năng tương tác với các chuyên gia bằng ngôn ngữ chuyên nghiệp mà họ hiểu sẽ giúp các bậc thầy trở thành nhà quản lý công ty thành công. Họ cũng có thể tìm kiếm việc làm trong nhiều cơ quan chính phủ khác nhau, nơi rất có thể họ sẽ dễ dàng đảm nhận những vị trí thuận lợi trong việc quản lý đường cao tốc, ủy ban thực hiện giám sát môi trường và các dịch vụ cải thiện thành phố. Là chuyên gia trong lĩnh vực xây dựng, các bậc thầy thường được tuyển dụng trong các công ty lắp đặt, xây dựng và vận hành.

Sinh viên thạc sĩ biết công nghệ sản xuất và có thể xác định chất lượng vật liệu xây dựng cũng như độ tin cậy của kết cấu chịu lực. Các chuyên gia biết các phương pháp hiện đại để xây dựng các dự án xây dựng cơ bản, bao gồm cả các dự án tuyến tính, sử dụng các phương pháp thân thiện với môi trường và tiết kiệm năng lượng. Thạc sĩ có kỹ năng lập mô hình bằng phần mềm, có thể tính toán cường độ của kết cấu, thiết kế xây dựng nền móng dựa trên đặc điểm khí hậu và lãnh thổ của khu vực, sự hiện diện của nước ngầm và tính không ổn định của đất.

Trong tương lai, thạc sĩ sẽ được cung cấp việc làm trong các nhà máy sản xuất kết cấu và vật liệu xây dựng. Kiến thức và kỹ năng của sinh viên tốt nghiệp sẽ rất cần thiết trong các bộ phận xây dựng đường bộ. Cơ cấu nhà nước và chính quyền địa phương sẽ thuê các chuyên gia có trình độ học vấn về xây dựng. Các cơ quan bất động sản, doanh nghiệp cung cấp tài nguyên và tổ chức giám sát xây dựng sẽ được nhận vào làm nhân viên chính.