80 giáo viên từ 23 quốc gia học phương pháp giảng dạy tiếng Nga

Chương trình “Trường hè” nâng cao trình độ cho giáo viên tiếng Nga đã khép lại ngày 14/8 tại Saint Petersburg, quy tụ 80 nhà giáo, chuyên gia ngữ văn từ 23 quốc gia. Trong hai tuần, học viên được cập nhật phương pháp giảng dạy tiếng Nga hiện đại tại Đại học Tổng hợp Quốc gia Saint Petersburg (SPbU), đồng thời tham gia các hoạt động tìm hiểu văn hóa, lịch sử thành phố.

Từ 23 quốc gia đến Saint Petersburg

“Trường hè” năm 2026 được tổ chức theo chương trình nâng cao trình độ “Tiếng Nga và văn học trong trường phổ thông và đại học: Đặc thù giảng dạy cho người song ngữ và người không phải bản ngữ”. Khóa học khai mạc ngày 2/8 tại Khoa Quan hệ quốc tế SPbU và kết thúc ngày 14/8.

Danh sách 80 học viên đến từ 23 quốc gia gồm Algeria, Armenia, Belarus, Anh, Đức, Hy Lạp, Gruzia, Ai Cập, Ấn Độ, Italy, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Trung Quốc, Cameroon, Libya, Mexico, Mông Cổ, Serbia, Tajikistan, Tunisia, Thổ Nhĩ Kỳ, Uzbekistan và Nam Ossetia. Đây là nhóm giáo viên đang trực tiếp tham gia giảng dạy và phổ biến tiếng Nga trong nhiều môi trường giáo dục khác nhau.

Chương trình do SPbU phối hợp với Ủy ban Đối ngoại Saint Petersburg, Rossotrudnichestvo và Quỹ Russkiy Mir triển khai. Theo Rossotrudnichestvo, dự án được thực hiện từ năm 2019, trong khi chương trình tại SPbU năm nay được giới thiệu là lần thứ tư trường tổ chức khóa học theo mô hình hiện tại.

Phát biểu khi khai mạc, Phó lãnh đạo Rossotrudnichestvo Pavel Shevtsov đánh giá công việc hằng ngày của các giáo viên trong việc phổ biến tiếng Nga, văn hóa và giáo dục Nga ở nước ngoài có ý nghĩa quan trọng. Ông cho rằng Trường hè cần trở thành “không gian trao đổi kinh nghiệm độc đáo và củng cố các mối quan hệ nghề nghiệp” giữa những người giảng dạy tiếng Nga tại nhiều quốc gia.

Cập nhật phương pháp dạy tiếng Nga trong môi trường mới

Nội dung chuyên môn được xây dựng với sự tham gia của các giảng viên, nhà ngôn ngữ học, chuyên gia phương pháp giảng dạy, Trung tâm Khảo thí ngôn ngữ, Viện Sư phạm và Viện Nghiên cứu nhận thức thuộc SPbU. Các tổ chức đối tác trong lĩnh vực giáo dục và xuất bản cũng tham gia chương trình.

Khóa học hướng tới những vấn đề giáo viên tiếng Nga gặp phải khi làm việc với người nước ngoài và người học song ngữ. Bên cạnh các phương pháp giảng dạy tiếng Nga và văn học, chương trình đề cập tới công nghệ giáo dục số, chuẩn bị cho kỳ thi tiếng Nga như một ngoại ngữ, cũng như cách tổ chức việc giảng dạy văn học trong môi trường đa văn hóa.

Các chủ đề cụ thể trải rộng từ phát triển kỹ năng nói, ngữ âm, ngữ pháp và viết đến phương pháp làm việc với trẻ em song ngữ. Học viên còn tìm hiểu việc sử dụng trò chơi, kể chuyện, sơ đồ tư duy, dịch vụ số, trí tuệ nhân tạo, video và podcast trong quá trình giảng dạy. Một số nội dung tập trung vào duy trì động lực học tập, các phương pháp ngôn ngữ học thần kinh trong giáo dục và phòng ngừa tình trạng kiệt sức nghề nghiệp của giáo viên.

Sự khác biệt về kinh nghiệm nghề nghiệp và môi trường giảng dạy của 80 học viên cũng được coi là một phần của quá trình đào tạo. Giáo viên trẻ và những người đã có nhiều năm đứng lớp có thể đối chiếu phương pháp đang được sử dụng tại các quốc gia, cơ sở giáo dục và nhóm tuổi khác nhau.

Phó giám đốc Trung tâm Khảo thí ngôn ngữ SPbU Anastasia Lvova nhận xét thành phần của chương trình năm nay tạo nên một tập hợp đa dạng về tiếng nói, truyền thống sư phạm và kinh nghiệm nghề nghiệp. Theo bà, so với thời điểm bắt đầu năm 2023, phạm vi địa lý của những người tham gia chương trình tại SPbU đã mở rộng đáng kể.

Kết hợp đào tạo với trải nghiệm văn hóa Saint Petersburg

Bên cạnh các lớp chuyên môn, học viên được tiếp cận một số mô hình giáo dục và địa điểm văn hóa tại Saint Petersburg. Chương trình có các chuyến tham quan Cung điện Gatchina, Học viện Tài năng, Bảo tàng Văn học thuộc Viện Văn học Nga của Viện Hàn lâm Khoa học Nga và Nghĩa trang tưởng niệm Piskaryovskoye. Các giáo viên cũng xem vở diễn “Thời kỳ tan băng”.

Tại Học viện Tài năng Saint Petersburg, đoàn tìm hiểu phương pháp phát hiện và phát triển năng lực của học sinh. Đại diện học viện giới thiệu mô hình trong đó người học có thể đi từ giai đoạn làm quen ban đầu với một lĩnh vực đến đào tạo chuyên sâu. Hoạt động kết thúc bằng chuyến tham quan Cung điện Kamennoostrovsky, nơi hiện được sử dụng cho các chương trình giáo dục và văn hóa của học viện.

Việc đưa các địa điểm lịch sử, văn hóa và thiết chế giáo dục vào chương trình nhằm giúp giáo viên nước ngoài tiếp cận tiếng Nga trong bối cảnh rộng hơn của văn hóa và đời sống xã hội. Ngay từ lễ khai mạc, Phó chủ tịch thứ nhất Ủy ban Đối ngoại Saint Petersburg Sergei Markov cho rằng một nhiệm vụ của khóa học, bên cạnh nâng cao năng lực nghề nghiệp, là giúp những người đang phổ biến tiếng Nga ở nước ngoài hiểu thêm về lịch sử và văn hóa Nga.

Sau hai tuần học tập, các giáo viên hoàn thành phần đánh giá cuối khóa và nhận chứng nhận nâng cao trình độ theo mẫu quy định của SPbU. Theo ban tổ chức, Trường hè đồng thời tạo điều kiện để giáo viên tiếng Nga từ các quốc gia duy trì liên hệ nghề nghiệp và trao đổi kinh nghiệm giảng dạy sau khi trở về nơi công tác.

Văn phòng Du học Nga viết nội dung sau khi tham chiếu thông tin từ các nguồn:

• Rossotrudnichestvo: rs.gov.ru/news/letnyaya-shkola-sobrala-80-prepodavatelej-russkogo-yazyka-iz-23-stran/
• Ủy ban Đối ngoại Saint Petersburg: kvs.gov.spb.ru/news/98859/
• Ủy ban Đối ngoại Saint Petersburg: kvs.gov.spb.ru/news/99015/
• Quỹ Russkiy Mir: russkiymir.ru/news/348473/
• Tạp chí Russkiy Mir: rusmirjournal.ru/2026/08/18/letnyayashkola/