Đại học Phenikaa mở rộng hợp tác với Đại học Kinh tế Saint Petersburg

Ngày 7/4/2026, tại Đại học Phenikaa đã diễn ra lễ ký kết Biên bản ghi nhớ (MOU) với Đại học Kinh tế Saint Petersburg (Liên bang Nga), với sự tham dự của lãnh đạo hai bên. Sự kiện đánh dấu bước tiến trong việc tăng cường hợp tác quốc tế trong đào tạo, nghiên cứu và trao đổi học thuật. Trong bối cảnh giáo dục đại học toàn cầu chuyển dịch mạnh mẽ theo hướng mở và gắn kết thực tiễn, thỏa thuận này được kỳ vọng góp phần thúc đẩy quốc tế hóa đào tạo, mở rộng cơ hội học tập và nghiên cứu cho giảng viên, sinh viên, đồng thời tạo nền tảng cho các chương trình hợp tác dài hạn giữa hai cơ sở giáo dục.

Thúc đẩy mô hình hợp tác giáo dục trong bối cảnh mới

Lễ ký kết diễn ra trong bối cảnh giáo dục đại học đang chuyển mình mạnh mẽ, từ mô hình đào tạo khép kín sang hệ sinh thái mở, nơi các trường không chỉ tập trung giảng dạy mà còn tham gia sâu hơn vào hoạt động nghiên cứu và kết nối quốc tế. Trong xu thế đó, Đại học Phenikaa đang từng bước khẳng định vai trò là một trung tâm kết nối đa ngành, chủ động mở rộng hợp tác với các đối tác nước ngoài.

Sự kiện lần này không chỉ mang ý nghĩa đối ngoại mà còn là một phần trong chiến lược dài hạn của nhà trường nhằm đưa hoạt động đào tạo gắn chặt hơn với thực tiễn và hội nhập sâu vào mạng lưới giáo dục toàn cầu. Việc hợp tác với một cơ sở đào tạo có uy tín như Đại học Kinh tế Saint Petersburg được xem là bước đi quan trọng trong quá trình này.

Sự tham gia của lãnh đạo cấp cao hai bên cho thấy cam kết rõ ràng trong việc triển khai hợp tác một cách thực chất. Về phía Đại học Phenikaa có TS. Nguyễn Ngọc Ninh, PGS.TS. Phạm Văn Hồng và PGS.TS. Nguyễn Anh Thu. Phía đối tác quốc tế có GS. Sergey Grishin cùng đại diện lãnh đạo các đơn vị.

Định hướng quốc tế hóa và hợp tác nghiên cứu

Phát biểu tại buổi lễ, PGS.TS. Nguyễn Anh Thu cho biết việc ký kết là kết quả của quá trình kết nối và làm việc liên tục giữa hai bên, đặt nền móng cho một quan hệ hợp tác có chiều sâu. Theo bà, chiến lược trọng tâm của nhà trường là thúc đẩy quốc tế hóa đào tạo, hướng tới xây dựng thế hệ sinh viên có tư duy toàn cầu và năng lực ứng dụng cao.

Trên cơ sở đó, các hoạt động hợp tác không chỉ dừng lại ở trao đổi học thuật mà còn mở rộng sang nghiên cứu chung, đặc biệt trong các lĩnh vực phục vụ chính sách và phát triển kinh tế. Các hội thảo khoa học quốc tế định kỳ cũng được kỳ vọng trở thành không gian kết nối học thuật, nơi các nhà nghiên cứu cùng chia sẻ tri thức và phát triển các hướng nghiên cứu mới.

PGS.TS. Phạm Văn Hồng nhấn mạnh rằng hợp tác giữa hai trường còn mang ý nghĩa tiếp nối quan hệ hữu nghị truyền thống giữa Việt Nam và Liên bang Nga. Trên nền tảng đó, các hoạt động hợp tác sẽ được triển khai theo hướng cụ thể, gắn với đào tạo, nghiên cứu và phát triển lâu dài.

Góc nhìn từ đối tác Nga và triển vọng hợp tác mở rộng

Từ phía Đại học Kinh tế Saint Petersburg, GS. Sergey Grishin bày tỏ ấn tượng với sự phát triển của Đại học Phenikaa và cho rằng hai bên có nhiều điểm tương đồng trong định hướng đào tạo. Ông cho biết đây là một trong những trung tâm đào tạo kinh tế lớn tại khu vực Tây Bắc nước Nga, nơi các nhà khoa học tham gia tích cực vào hoạt động tư vấn và hoạch định chính sách.

Theo GS. Grishin, mối quan hệ giữa nhà trường và Việt Nam đã được thiết lập từ những năm 1950, với nhiều thế hệ sinh viên Việt Nam từng học tập tại đây. Trên nền tảng đó, hợp tác hiện nay được kỳ vọng sẽ tiếp tục phát triển theo hướng sâu rộng hơn.

Các đề xuất hợp tác cụ thể như chương trình trao đổi học thuật, trại hè, diễn đàn quốc tế và các cuộc thi chuyên ngành cho thấy định hướng hợp tác mang tính mở và dài hạn. Bên cạnh đó, các nội dung nghiên cứu chung trong các lĩnh vực như an ninh năng lượng, thương mại và các ngành kinh tế thế mạnh cũng được đặt ra, đồng thời mở rộng sang các hướng tiếp cận liên ngành.

Khép lại buổi làm việc, hai bên thống nhất định hướng sớm cụ thể hóa các nội dung hợp tác thành các chương trình và dự án thực tiễn. Lễ ký kết MOU vì vậy không chỉ là dấu mốc hợp tác mà còn mở ra một giai đoạn phát triển mới, hướng tới xây dựng mối quan hệ bền vững giữa hai cơ sở giáo dục trong bối cảnh toàn cầu hóa.