Nga mở rộng thí điểm cải cách mô hình giáo dục đại học

Bộ trưởng Valery Falkov mới đây đã chủ trì cuộc họp triển khai dự án thí điểm nhằm thay đổi các cấp độ của hệ thống giáo dục nghề nghiệp và đại học tại Nga. Cuộc họp có sự tham dự của Chủ nhiệm Ủy ban Khoa học và Giáo dục đại học thuộc Duma Quốc gia Nga Sergey Kabyshev, đại diện Văn phòng Tổng thống, Chính phủ Nga, cùng lãnh đạo các trường đại học tham gia chương trình thí điểm.

Trước đó, vào tháng 1/2026, Tổng thống Vladimir Putin đã ký sắc lệnh mở rộng số lượng cơ sở tham gia dự án từ 6 lên 17 trường. Ngoài các trường trực thuộc Bộ Khoa học và Giáo dục đại học, dự án hiện có thêm các trường thuộc Bộ Y tế, Bộ Giao thông, Bộ Nông nghiệp và Chính quyền thành phố Moscow.

Việc mở rộng quy mô cho thấy quyết tâm của Nga trong việc thử nghiệm và từng bước triển khai mô hình giáo dục đại học mới trên phạm vi rộng hơn, trước khi tiến tới áp dụng toàn hệ thống.

Hình thành “hạt nhân nền tảng” và chương trình linh hoạt 4–6 năm

Theo đánh giá sau những năm đầu triển khai, dự án thí điểm đã hình thành một số подходы (cách tiếp cận) thống nhất. Trong đó đáng chú ý là việc xây dựng “hạt nhân nền tảng” (fundamental core) cho chương trình đào tạo, bảo đảm sinh viên được trang bị kiến thức cơ bản vững chắc trước khi đi vào chuyên sâu.

Một điểm mới quan trọng là thời gian đào tạo linh hoạt tùy theo độ phức tạp của ngành học, dao động từ 4 đến 6 năm, thay vì cứng nhắc theo một khung chung. Cùng với đó là sự tham gia sâu hơn của nhà tuyển dụng trong xây dựng và triển khai chương trình đào tạo, cũng như việc mời các giảng viên là chuyên gia thực tiễn tham gia giảng dạy.

Khối lượng và nội dung thực tập cũng được rà soát lại nhằm tăng tính thực hành. Đặc biệt, bằng cấp khi tốt nghiệp phải thể hiện rõ ràng các квалификации (chuẩn năng lực) theo cách mà nhà tuyển dụng có thể hiểu và đánh giá trực tiếp.

Bộ trưởng Falkov nhấn mạnh, một trong những nhiệm vụ then chốt của dự án là loại bỏ sự trùng lặp giữa các chương trình đào tạo hiện có, đồng thời mở thêm các chương trình mới phù hợp với nhu cầu của nền kinh tế và thị trường lao động. Các ngành đào tạo phục vụ mục tiêu “lãnh đạo công nghệ” của Nga sẽ được ưu tiên trong đợt triển khai năm 2026.

Theo kế hoạch, 6 trường tham gia thí điểm từ giai đoạn đầu sẽ chuyển hoàn toàn sang tuyển sinh theo chương trình mới. Trong khi đó, 11 trường mới tham gia phải bảo đảm ít nhất 25% chỉ tiêu tuyển sinh thuộc các chương trình cải tiến.

Tại cuộc họp, Hiệu trưởng Viện Vật lý và Công nghệ Moscow Dmitry Livanov và Hiệu trưởng Đại học Giao thông Nga (MIIT) Alexander Klimov bày tỏ sẵn sàng tuyển sinh hoàn toàn theo chương trình thí điểm ngay từ ngày 1/9 năm nay.

Thành lập 8 nhóm công tác và bảo đảm công nhận quốc tế

Để xây dựng cách tiếp cận thống nhất về nội dung chương trình, Bộ dự kiến thành lập 8 nhóm công tác chuyên đề. Các nhóm này sẽ họp hằng tuần nhằm thiết kế những yếu tố cốt lõi của chương trình đào tạo. Kết quả đầu ra phải là các chương trình cụ thể, có thể nhân rộng trong khuôn khổ mô hình giáo dục đại học mới, đồng thời đưa ra đề xuất về danh mục chuyên ngành.

Cuộc họp cũng đề cập tới việc cần nghiên cứu аспирантура (bậc nghiên cứu sinh) như một cấp độ giáo dục nghề nghiệp riêng biệt, bảo đảm tính liên thông và cấu trúc hợp lý trong toàn bộ hệ thống.

Bộ trưởng Falkov đặc biệt lưu ý các hiệu trưởng về việc xây dựng chính sách truyền thông thống nhất liên quan đến dự án thí điểm. Theo ông, xã hội cần được cung cấp đầy đủ thông tin về mục tiêu, điều kiện, tiến độ và kết quả thực hiện, qua đó tạo sự đồng thuận và minh bạch.

Ngoài ra, các đối tác quốc tế cũng phải được thông tin rõ ràng rằng việc chuyển sang mô hình mới sẽ không ảnh hưởng đến sự công nhận quốc tế đối với bằng cấp do Nga cấp.

Kết thúc cuộc họp, Bộ trưởng nhấn mạnh: “Quá trình chuyển sang mô hình mới phải diễn ra suôn sẻ và được tính toán đến từng chi tiết. Thành công của dự án thí điểm phụ thuộc trực tiếp vào từng giảng viên và nhân viên đại học. Vì vậy, trong những tháng tới, chúng tôi sẽ tổ chức các cuộc gặp với đội ngũ giảng dạy – nghiên cứu của 11 trường mới tham gia”.

Phiên làm việc đầu tiên trong chuỗi hoạt động mở rộng sẽ diễn ra vào ngày 19–20/2 với một phiên họp chiến lược về nhân rộng các thực tiễn của dự án. Với bước đi này, Nga đang tiến gần hơn tới việc định hình một mô hình giáo dục đại học mới, gắn chặt hơn với nhu cầu kinh tế và định hướng phát triển dài hạn của quốc gia.