Đại học Văn hóa Moskva thăm Trường Cao đẳng Mỹ thuật trang trí Đồng Nai

Ngày 17/8/2026, đoàn giảng viên Trường Đại học Văn hóa Quốc gia Moskva (MGIK), Liên bang Nga, thăm và làm việc tại Trường Cao đẳng Mỹ thuật trang trí Đồng Nai. Hai bên trao đổi về đào tạo mỹ thuật ứng dụng, nghiên cứu và khả năng phát triển các chương trình trao đổi giảng viên, sinh viên trong thời gian tới.

Tìm hiểu mô hình đào tạo mỹ thuật ứng dụng tại Đồng Nai

Chuyến thăm diễn ra trong khuôn khổ chương trình công tác của đoàn MGIK tại Việt Nam từ ngày 15 đến 22/8. Đoàn gồm Phó Hiệu trưởng Zhanna Shevtsova; Trưởng khoa Bảo tàng học Ekaterina Pukhnacheva và giảng viên Khoa Bảo tàng học Olga Denisova. Cùng tham gia có đại diện Trường Cán bộ Quản lý Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

Tại buổi làm việc, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Mỹ thuật trang trí Đồng Nai Trương Đức Cường, Phó Hiệu trưởng Trần Thị Thanh Thủy cùng đại diện các đơn vị chuyên môn giới thiệu với đoàn về lịch sử 123 năm của trường, mô hình tổ chức và định hướng đào tạo nguồn nhân lực mỹ thuật ứng dụng gắn với đặc điểm văn hóa, nghệ thuật cũng như nhu cầu phát triển của địa phương và khu vực.

Các chương trình đào tạo của trường hiện tập trung vào nhiều lĩnh vực như thiết kế đồ họa, thiết kế thời trang, thiết kế nội thất, truyền thông đa phương tiện, gốm và điêu khắc. Trong đó, gốm và điêu khắc nhận được sự quan tâm của đoàn giảng viên Nga bởi đây là những lĩnh vực vừa gắn với đào tạo kỹ năng tạo hình, vừa mang dấu ấn của truyền thống mỹ thuật Biên Hòa – Đồng Nai.

Đoàn cũng tham quan Phòng Trưng bày truyền thống, nơi giới thiệu các tác phẩm và sản phẩm mỹ thuật, gốm, điêu khắc của nhiều thế hệ học sinh, sinh viên. Qua các hiện vật, đoàn tìm hiểu thêm về quá trình đào tạo của nhà trường cũng như những đặc trưng của gốm mỹ nghệ Biên Hòa, từ kỹ thuật chế tác và ngôn ngữ tạo hình đến hệ thống màu men.

Một hoạt động khác trong chuyến thăm là trải nghiệm tại “Con đường di sản Gốm Biên Hòa”. Các thành viên đoàn được giới thiệu về lịch sử và kỹ thuật của nghề gốm địa phương, đồng thời trực tiếp tham gia sáng tạo sản phẩm. Không gian này được Trường Cao đẳng Mỹ thuật trang trí Đồng Nai phát triển theo hướng kết hợp giới thiệu di sản, giáo dục, trải nghiệm và hoạt động đào tạo mỹ thuật ứng dụng.

Mở hướng trao đổi giảng viên và sinh viên

Tại buổi làm việc, đại diện hai trường thảo luận khả năng hợp tác trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và các hoạt động chuyên môn. Những hướng được đề cập gồm trao đổi giảng viên và sinh viên, tổ chức giao lưu học thuật, chia sẻ kinh nghiệm đào tạo và tạo điều kiện để người học, giảng viên hai bên tham gia các chương trình học tập, trải nghiệm và trao đổi chuyên môn.

Hai cơ sở đào tạo thống nhất tiếp tục trao đổi để xây dựng những nội dung hợp tác phù hợp với thế mạnh của mỗi bên. Trong đó, các chương trình trao đổi được xem là một hướng có tiềm năng để mở rộng môi trường học tập quốc tế cho sinh viên, đồng thời tăng cường giao lưu trong lĩnh vực văn hóa và nghệ thuật giữa Việt Nam và Liên bang Nga.

Chuyến thăm Đồng Nai nằm trong chương trình làm việc rộng hơn của đoàn MGIK tại Việt Nam. Ngày 18/8, các giảng viên Nga tham gia Lớp Bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý ngành Văn hóa, Thể thao và Du lịch năm 2026 tại Thành phố Hồ Chí Minh do Trường Cán bộ Quản lý Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức. Chương trình có 50 học viên là cán bộ lãnh đạo, quản lý trong lĩnh vực văn hóa, thể thao và du lịch.

Theo MGIK, hoạt động tại Việt Nam cũng nằm trong định hướng tăng cường hợp tác của trường với các đối tác Việt Nam trong năm 2026, với trọng tâm về khoa học, giáo dục và văn hóa. Nhà trường xác định hợp tác với Việt Nam là một trong những hướng quốc tế đã được phát triển qua nhiều năm và tiếp tục mở rộng thông qua các sáng kiến đào tạo, nghiên cứu và giao lưu chuyên môn.

Văn phòng Du học Nga viết nội dung sau khi tham chiếu thông tin từ các nguồn:

• Đại học Văn hóa Quốc gia Moskva (MGIK): mgik.org/news/delegatsiya-mgik-ukrepila-mezhdunarodnye-svyazi-v-sfere-kultury-vo-vetname.aspx
• Trường Cao đẳng Mỹ thuật trang trí Đồng Nai: dncda.edu.vn/thông-tin/bản-tin/2026/bt190826