Giáo viên tiếng Nga tại Việt Nam chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy

Các giáo viên dạy tiếng Nga như ngoại ngữ (RKI) đến từ Việt Nam, Trung Quốc và Lào vừa tham gia một phiên họp chuyên môn nhằm giới thiệu những phương pháp và tài liệu giảng dạy được xây dựng từ kinh nghiệm thực tế trong quá trình tổ chức lớp học. Hoạt động diễn ra trong khuôn khổ các tổ hợp phương pháp, nơi các giáo viên trao đổi về cách xây dựng tài liệu học tập, kỹ năng nghe hiểu và phương pháp giảng dạy trong điều kiện lớp học đông học viên. Những nội dung được chia sẻ tập trung vào việc điều chỉnh phương pháp dạy học theo đặc thù văn hóa và giáo dục của từng quốc gia. Theo các đại biểu tham dự, các buổi trao đổi chuyên môn như vậy góp phần hỗ trợ giáo viên hoàn thiện kỹ năng sư phạm và nâng cao hiệu quả giảng dạy tiếng Nga tại khu vực châu Á.

Phát biểu tại phiên họp, Angelina Yuryeva – người đứng đầu tổ hợp phương pháp dành cho giáo viên RKI tại Việt Nam – cho biết Việt Nam, Trung Quốc và Lào không chỉ có vị trí địa lý gần gũi mà còn chia sẻ nhiều nét tương đồng về bối cảnh lịch sử và văn hóa giáo dục.

Theo bà, trong quá trình tư vấn cho giáo viên địa phương, triển khai các thử nghiệm và đưa vào sử dụng những tài liệu giảng dạy mới, cần учитывать truyền thống giáo dục lâu đời của khu vực. Angelina Yuryeva nhấn mạnh: “Những cuộc gặp như thế này giúp hiểu rõ hơn cách thực hiện điều đó một cách phù hợp và hiệu quả nhất”.

Tại phiên thảo luận, các giáo viên thuộc Dự án nhân đạo quốc tế “Giáo viên Nga ở nước ngoài” đã trình bày nhiều nội dung liên quan đến phương pháp giảng dạy tiếng Nga trong môi trường đa quốc gia. Các báo cáo tập trung vào việc xây dựng phiếu bài tập và tài liệu luyện nghe phù hợp với đặc điểm từng quốc gia, đồng thời chia sẻ kinh nghiệm tổ chức lớp học trong điều kiện sĩ số đông.

Nhiều giáo viên cũng đề cập đến vai trò của các phương pháp học thông qua trò chơi trong việc tăng khả năng tương tác giữa học viên và giáo viên, đặc biệt ở những lớp học quá tải. Bên cạnh đó, các đại biểu trình bày những phương pháp giúp phát triển kỹ năng nghe hiểu và kỹ năng nói cho người học tiếng Nga như ngoại ngữ.

Tham gia chia sẻ tại sự kiện có các giáo viên Maria Pronina, Ekaterina Tkachenkо, Anna Sharovarnikova, Elvira Denisova, Irina Mukhametyanova, Angelina Yuryeva, Elena Grankina và Alisa Li. Các bài trình bày phản ánh kinh nghiệm trực tiếp của giáo viên trong quá trình giảng dạy và làm việc với học viên tại nhiều quốc gia châu Á.

Theo ban tổ chức, các cuộc họp chuyên môn như vậy tạo điều kiện để giáo viên trao đổi phương pháp giảng dạy, thử nghiệm các hình thức học tập mới và điều chỉnh nội dung đào tạo phù hợp với môi trường học tập địa phương. Đây cũng là cơ hội để các giáo viên tăng cường phối hợp trong việc phát triển tài liệu và xây dựng các phương pháp giảng dạy tiếng Nga hiệu quả hơn.

Dự án nhân đạo quốc tế “Giáo viên Nga ở nước ngoài” do Trung tâm Hợp tác quốc tế vận hành với sự hỗ trợ của Bộ Giáo dục Nga. Chương trình hướng tới thúc đẩy hoạt động giảng dạy tiếng Nga và hỗ trợ chuyên môn cho giáo viên tại nhiều quốc gia.