
Trường Đại học Mỏ Saint Petersburg mang tên Nữ hoàng Ekaterina II vừa chính thức khởi động chương trình thực tập ngắn hạn quốc tế mang tên “Thực hành kỹ thuật quốc tế 2026”. Chương trình được tổ chức dưới hình thức các “trường hè” tại những trường đại học đối tác ở nước ngoài, mở ra cơ hội học tập và trải nghiệm môi trường học thuật quốc tế cho sinh viên của trường.
Theo kế hoạch, những sinh viên vượt qua vòng tuyển chọn sẽ có cơ hội tham gia các khóa học và hoạt động nghiên cứu tại nhiều quốc gia như Trung Quốc, Ấn Độ, Iran và một số nước thuộc khu vực Mỹ Latinh. Đây được xem là cơ hội quan trọng để sinh viên tiếp cận với các xu hướng công nghệ và phương pháp nghiên cứu mới trong lĩnh vực kỹ thuật – đặc biệt là các ngành liên quan đến tài nguyên khoáng sản và năng lượng.
Nhà trường cho biết kinh nghiệm học tập và nghiên cứu trong môi trường quốc tế không chỉ giúp sinh viên mở rộng kiến thức chuyên môn mà còn trở thành lợi thế cạnh tranh đáng kể khi bắt đầu sự nghiệp, đặc biệt trong lĩnh vực công nghiệp khai khoáng và tài nguyên – một trong những ngành có vai trò chiến lược đối với nền kinh tế.
Cơ hội tiếp cận môi trường học thuật quốc tế
Chương trình “Thực hành kỹ thuật quốc tế 2026” được triển khai trong khuôn khổ Dự án thí điểm cải tiến hệ thống giáo dục đại học tại Nga. Đối tượng tham gia là sinh viên năm thứ nhất, thứ hai và thứ ba của trường.
Đối với sinh viên thuộc Viện đào tạo kỹ thuật cơ bản, các em có thể tự do lựa chọn bất kỳ hướng thực tập nào phù hợp với định hướng cá nhân. Trong khi đó, với sinh viên năm thứ ba, nội dung chương trình thực tập cần có sự liên hệ trực tiếp với chuyên ngành đang theo học nhằm bảo đảm tính ứng dụng trong đào tạo chuyên sâu.
Danh mục các chương trình “trường hè” khá đa dạng, cho phép sinh viên lựa chọn nhiều lĩnh vực khác nhau. Các chủ đề nổi bật bao gồm “Chuyển đổi công nghệ năng lượng và khai khoáng trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo”, “Kỹ thuật dầu khí: thăm dò, khai thác, chế biến và phát triển bền vững”, “Kiến trúc”, “Thiết kế trang sức với đá quý”, hay “Các xu hướng hiện đại trong ngành khai khoáng, địa chất và công nghệ hóa học”.
Sự đa dạng này giúp sinh viên có thể tìm thấy hướng đi phù hợp với sở thích cũng như định hướng nghề nghiệp trong tương lai. Đồng thời, việc tham gia các khóa học chuyên đề tại nước ngoài cũng giúp họ tiếp cận với những phương pháp đào tạo, nghiên cứu và công nghệ mới đang được áp dụng tại các trường đại học quốc tế.

Mạng lưới hợp tác quốc tế ngày càng mở rộng
Để triển khai chương trình, Đại học Mỏ Saint Petersburg đã thiết lập mạng lưới hợp tác với nhiều trường đại học trên thế giới. Cụ thể, ba trường đại học tại Trung Quốc, hai trường tại Iran và mỗi quốc gia một trường tại Ấn Độ, Peru, Ecuador, Bolivia và Brazil sẽ đóng vai trò là các cơ sở tiếp nhận sinh viên tham gia chương trình.
Những trường đại học này đều là đối tác lâu năm của Đại học Mỏ Saint Petersburg trong nhiều hoạt động học thuật và nghiên cứu. Mối quan hệ hợp tác không chỉ dừng lại ở việc trao đổi sinh viên mà còn bao gồm các hội nghị khoa học quốc tế, các dự án nghiên cứu chung cũng như việc thành lập các nhóm nghiên cứu và đơn vị học thuật hợp tác giữa các trường.
Theo đại diện nhà trường, việc mở rộng các chương trình trao đổi quốc tế như “Thực hành kỹ thuật quốc tế 2026” là một phần trong chiến lược nâng cao chất lượng đào tạo và hội nhập của giáo dục đại học Nga. Thông qua các hoạt động học tập và nghiên cứu tại nước ngoài, sinh viên có cơ hội làm quen với môi trường khoa học quốc tế, đồng thời xây dựng mạng lưới quan hệ chuyên môn ngay từ khi còn trên ghế nhà trường.
Về lâu dài, những trải nghiệm này được kỳ vọng sẽ giúp các kỹ sư trẻ của Nga có khả năng thích ứng tốt hơn với thị trường lao động toàn cầu, đồng thời đóng góp vào sự phát triển của các ngành công nghiệp then chốt, đặc biệt là lĩnh vực tài nguyên và năng lượng.
Bài viết liên quan

Đại học Hàng hải Saint Petersburg hợp tác nghiên cứu vật liệu với Việt Nam
Ngày 2/10/2026, Đại học Kỹ thuật Hàng hải Quốc gia Saint Petersburg (SPbGMTU) công bố thông tin về hoạt động hợp tác…

Hơn 63.000 sinh viên nhập học theo mô hình giáo dục đại học mới
Bộ trưởng Khoa học và Giáo dục Đại học Nga Valery Falkov đã cùng hiệu trưởng 17 trường đại học tham gia…

Chỉ 14% trường đại học và viện nghiên cứu Nga có quy định về AI
Trí tuệ nhân tạo đã được sử dụng khá rộng rãi trong các trường đại học và viện nghiên cứu Nga, nhưng…
